Публикуемая работа написана педагогом с многолетним опытом преподавания сольфеджио в детской музыкальной школе, хоровой студии и музыкальном училище. Автор предлагает собственную, нетрадиционную методику преподнесения теоретических сведений на уроках сольфеджио, цель которого — сделать процесс освоения материала интересным и нетрудным для учащихся.
Пособие предназначено для преподавателей сольфеджио детских школ искусств, детских музыкальных и хоровых школ. Оно написано простым языком и позволяет понять, как можно вести урок в живой разговорной форме.