Учебно-методическое пособие «Ритмические этюды» создано для студентов вуза, которые уже имеют достаточный профессиональный опыт и обладают широкими теоретическими
познаниями в области метроритма. Однако, в художественной практике им не всегда удается быстро и качественно прочитать нотный текст, уверенно справиться с ритмическими
трудностями. Немалые проблемы возникают при чтении нот с вокальной группировкой. Это обусловило то, что базовым материалом «Ритмических этюдов» стали примеры из вокальной и хоровой музыки.
Пособие не имеет привычного сквозного строения от простого к сложному, хотя материал последних разделов имеет высокую степень сложности и является обобщающим. Педагог
имеет возможность свободно переходить из одного раздела в другой в любом направлении, повторно возвращаться к пению определенных номеров, если этого требуют обстоятельства.