Музыка как искусство, музыкальный язык, формы и жанры — таковы основные темы нового учебника. Авторы, известные преподаватели из Санкт-Петербурга, обобщили здесь свой богатый индивидуальный опыт. Книга насыщена музыкальными примерами из мировой музыкальной литературы, а также сведениями из других видов искусства, из всеобщей истории, литературы, из жизни и быта народа. Фрагменты текста, данные мелким шрифтом, могут быть использованы преподавателем в процессе урока. Учебник предназначен для учащихся 4-х классов ДМШ (первый год обучения).

ВВЕДЕНИЕ. ЛЕГЕНДЫ О МУЗЫКЕ
Аполлон и музы
Состязание Аполлона и Пана
Легенда об Орфее
Из былины о Садко

КАК ГОВОРИТ МУЗЫКА? МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЯЗЫК
Основные элементы музыкального языка
Мелодия
Гармония
Ритм
Лад
Тембр и регистр. Симфонический оркестр
Фактура, ее типы

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ФОРМЫ
П. Чайковский. «Детский альбом»

МУЗЫКА И СЛОВО. ПЕСНЯ. РОМАНС
Музыка и слово в фольклоре
Мелодия и речитатив в романсе
Кантилена

МУЗЫКА И ДВИЖЕНИЕ. МАРШ. ТАНЕЦ
Маршевая музыка
Танцевальная музыка

ПРОГРАММНО-ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ МУЗЫКА
М. Мусоргский. «Картинки с выставки»
Н. Римский-Корсаков. «Полет шмеля» из оперы «Сказка о царе Салтане»
К. Сен-Санс. «Карнавал животных»
А. Лядов. «Баба-Яга», «Волшебное озеро», «Кикимора»

МУЗЫКА И ТЕАТР
О музыкальных жанрах
Музыка к драматическому спектаклю
Э. Григ. «Пер Гюнт»
«Утро»
«Смерть Озе»
«Танец Анитры»
«В пещере Горного короля»
«Песня Сольвейг»
Балет
Из истории балета
Балет в России
П. Чайковский. «Щелкунчик»
Марш
Рост ёлки
Кофе (арабский танец)
Чай (китайский танец)
Танец трех пастушков
Вальс цветов
Адажио
Танец феи Драже
Опера
Из истории оперы
М. Глинка. «Руслан и Людмила»
Увертюра
Две песни Баяна
Каватина Людмилы
Сцена похищения Людмилы
Ария-рондо Фарлафа
Ария Руслана
Персидский хор
Ария Людмилы
Марш Черномора
Восточные танцы
Хор «Ах ты, свет Людмила»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ДЕТСКАЯ МУЗЫКА КОМПОЗИТОРОВ ХХ ВЕКА
Слушаем музыку, размышляем о ней
К. Дебюсси. «Детский уголок»
М. Равель. «Матушка-гусыня»
Б. Барток. Фортепианные пьесы для детей